Raising a montessorian

A journey of raising a montessori child in my own way

Kotak Stik (Spindle Box)

Nama kegiatan

Kotak stik

Deskripsi material

55 buah tongkat kecil (stik)
2 buah box masing-masing terdiri dari 5 bagian dan tertuliskan angka. Box I 0-4, box II 5-9

Tujuan secara langsung


1. Mengenalkan angka 0 

2.Mengenal angka, jumlah dengan simbol angka
     3.Menunjukan dari yang kongkrit ke yang abstrak

Indikator kesalahan

Jumlah stik dalam kotak tidak sesuai angkanya

Bahasa yang digunakan

Nama angka 1-9

Kelompok umur

4 tahun keatas

Presentasi

Individu


1. Ajak anak untuk mengerjakan alat 

2. Ambil alat dan sebutkan namanya serta cara membawanya

3.Persilakan anak untuk mencoba bawa dan meletakkannya di atas meja

4.Guru duduk di sebelah tangan dominan anak

5.Guru menyebutkan bahwa kita akan mengenal angka “0”. “0” adalah kosong tidak ada apa-apa

6.Guru menunjukkan angka nol dan menunjukkan pada anak box yang ada tulisan “0” tidak ada isinya

7.Kemudian guru menunjukkan angka satu pada box sambil menyebutkan angkanya

8.Tunjukkan kepada anak cara mengambil stik dan meletakkannya dalam box

9.Lakukan sampai angka 3 dan 4

10.Minta anak mencoba untuk menyelesaikannya sampai 9

11.Setelah selesai kita beritahukan lagi kepada anak bahwa kita sudah belajar mengisi ruang dengan tongkat sesuai jumlah. Dan kita bisa melihat bahwa “0” tidak ada isinya. “0” adalah kosong
       12.Mengembalikan peralatan ke tempatnya

Variasi dan pengembangan


1. Stik diganti dengan menggunakan sendok atau sedotan dengan bentuk dan warna yang sama 
     2.Menggunakan kartu bergambar dengan jumlah benda sesuai angka

Catatan  tambahan


1. Bila anak belum bisa berhitung dengan benar maka jangan dilanjutkan 
     2.Pastikan saat kita menunjukkan cara menyimpan stik dalam kotak : satu per satu, agar anak jelas mengamati