Raising a montessorian

A journey of raising a montessori child in my own way

Menuangkan Air dari Teko ke Dua atau Lebih Tempat yang Berbeda (Pouring Water to Different Containers)

Nama latihan

Menuangkan  air dari teko ke dua  atau lebih tempat yang berbeda

Deskripsi material

Tempat / mangkok yang berbeda ukurannya, baki, dan air

Tujuan langsung

Mengajarkan anak – anak cara menuangkan

Tujuan tidak langsung

1. Mengembangkan koordinasi tangan dan mata
2. Kemandirian
3. Motorik halus
4. Konsentrasi
5. Percaya diri
      6. Kepatuhan

Indikator kesalahan

Visual dan  pendengaran. Terjadi tumpahan. Baki menjadi area yang diamati

Bahasa

Air, baki, teko, tuang, tumpah, mangkok

Kelompok umur

Mulai 2,5 tahun

Presentasi

Individu


1. Ajak anak untuk bermain alat  

2.Ambil alat dan sebutkan nama serta cara membawanya

3.Persilakan anak untuk mencoba bawa dan meletakkannya di atas meja

4.Guru duduk di sebelah tangan dominan anak

5.Pegang gagang teko berisi air sebelah kiri dengan menggunakan 3 jari pensil grip (telunjuk, jari tengah dan ibu jari)
tangan dominan 

6.Tahan badan teko dengan dua jar tangan non dominan

7.Tuangkan teko berisi air ke 2/lebih wadah/mangkok kosong sebelah kanan sampai wadah/mangkok terisi penuh dan air dalam teko habis.

8.Tuang air satu per satu dari 2/lebih wadah di sebelah kanan kembali ke teko sebelah kiri (kembali pada posisi awal)
     9.Mengundang anak untuk mencoba

Variasi


1. Memberi air dengan warna-warna yang menarik namun tidak membahayakan  

2.Menyiapkan beragam macam wadah aneka bentuk
     3.Menuangkan air minum saat makan bersama di meja makan

Catatan tambahan


1. Sebelum  melakukan latihan cek dulu kelengkapan alat  

2.Bila airnya tumpah  guru memperlihatkan cara membersihkannya dan mengembalikan pada teko

3.Sediakan spon untuk membersihkan air yang tumpah pada baki

4.Kontak mata dan penjedaan gerakan saat presentasi penting
     5.Arah menuang dari kiri ke kanan adalah untuk latihan otot anak persiapan ke motorik halus (menulis)