Raising a montessorian

A journey of raising a montessori child in my own way

Papan Kasar Halus 1 (Rough and Smooth or Touch Board 1)


Nama Latihan

Papan kasar halus I

Deskripsi material

Papan halus yang sebagian ditempeli kertas kasar/amplas

Tujuan langsung

Marasakan halus dan kasar

Tujuan tidak langsung

Melatih kepekaan indera perabaan, bahasa, sains

Indikator kesalahan

Indera peraba

Bahasa

Kasar, halus

Kelompok umur

Mulai 3 tahun

Presentasi

Individu


1. Ajak anak untuk bermain alat   

2.Guru mengambil alat dan sebutkan namanya serta cara membawanya

3.Persilakan anak untuk mencoba bawa dan meletakannya di atas meja

4.Guru duduk di sebelah tangan dominan anak

5.Guru meletakkan papan di atas meja dan pegang erat pinggiran papan

6.Posisi tangan kiri membentuk  L

7.Gosok/raba papan bagian kasar dengan 2 jari tangan dominan (jari tengah dan telunjuk) sambil menyebut “Ini kasar”

8.Persilakan anak mencoba raba dan menyebutkan “kasar”

9.Dengan cara yang sama saat mengenalkan bagian kasar, guru mengenalkan bagian yang halus

10.Mintalah anak untuk menunjukkan mana yang kasar dan mana yang halus

11.Terakhir tanyakan anak jenis permukaan yang diraba “Ini apa?”
        12.Mengundang anak untuk mencoba

Variasi  dan poengembangan

Mengelompokkan benda bertekstur halus dan kasar

Catatan tambahan

Gunakan 3 langkah pembelajaran.

Kalau memungkinkan, isolasi indera penglihatan (tutup mata)