Raising a montessorian

A journey of raising a montessori child in my own way

Geometri Solid (Geometric Solids)

Nama latihan

Geometri solid

Deskripsi material

Elipsoid, bola, kerucut, silinder, kubus, prisma segi panjang,

prisma segi empat, prisma segitiga, limas segitiga, limas segi empat

Tujuan langsung

Mengenal  dan merasakan  bentuk geometri 3 dimensi

Tujuan tidak langsung

Memberikan kesempatan dan pengalaman pada anak kepada  aneka mengenal ragam bentuk geometri

Indikator kesalahan

Visual

Bahasa

Datar, lengkung, kombinasi

Kelompok umur

Mulai 4.5 tahun

Presentasi

Individu

Latihan 1 Mengelompokkan


1. Ajak anak untuk bermain alat 

2.Minta anak untuk siapkan alas kerja

3.Guru mengambil alat dan sebutkan namanya serta cara membawanya

4.Persilakan anak untuk mencoba bawa dan meletakannya di atas alas kerja meja

5.Guru duduk di sebelah tangan dominan anak

6.Keluarkan 3 bentuk geometri solid yang berbeda

7.Guru mengambil salah satu bentuk geometri solid 

8.Guru meraba permukaan dan setiap sisi bentuk geometrinya dan menyebutkan jenis permukaan, apakah itu datar (pada prisma, limas, kubus)/lengkung (pada elipsoid, ovoid, bola)/kombinasi (pada kerucut dan silinder)

9.Guru meletakkan geometri solid satu per satu sesuai dengan pengelompokkan berdasarkan permukaan datar/lengkung/kombinasi

10. Pastikan setelah guru meraba dan menyebut jenis permukaan bangun geometri solid, anak diperkenankan untuk mencoba meraba dan merasakan yang guru tunjukkan.
               11.Mengundang anak untuk mencoba

Variasi  dan pengembangan

Menggunakan penutup mata, menggunakan label nama


Latihan 2

Menggunakan kartu (lihat gambar di bawah)

Caranya: Memasangkan bentuk geometri solid dengan kartu sesuai pola alas

Guru mencoba memasangkan 3-4 kartu terlebih

Anak dipersilakan melanjutkan



Latihan 3

Penamaan. Menggunakan 3 langkah pembelajaran.

Caranya: Mengeluarkan 3 buah bentuk dahulu.

Lakukan kegiatan 3 langkah pembelajaran

Bila sudah benar semuanya, tanyakan anak apakah akan melanjutkan atau selesai.



Latihan 4

Penghitungan jumlah rusuk dan sisi bangun geometri solid

Caranya: Mengeluarkan beberapa bentuk geometri solid.

Raba dan sentuh bagian yang mau dihitung (apakah jumlah rusuk atau jumlah sisi bangun geometri)